Werkervaring
Docent - Arteveldehogeschool (september 2022 - Heden)
Docent International Business Management (campus Stropkaai) / International Organisation and Management (campus Stropkaai)
OLOD’s 2022 – heden:
- Data Skills
- Digital Business Technology
- Digital strategy and Innovation
- ICT-Toolkit
- E-Skills
- (E)-sport management
- Data and Communication Lab
- Project, Process and Lean management
- BAP & internship counselling
Docent Bedrijfsmanagement (campus Kantienberg)
OLOD’s 2022 – 2023:
- ICT
Leerkracht - GO! Atheneum Eeklo (april 2022 - juni 2022)
Leerkracht Informatica/STEM 2de en 3de graad bij GO! Atheneum De Tandem
Computer Vision Engineer - SMO (september 2021 - april 2022)
Machinebouw op maat SMO
– Image processing voor machines in Halcon
– software development in .net / c#
– full stack development in Django
Docent - Arteveldehogeschool (september 2018 - augustus 2021)
Docent Opleiding grafische en digitale media (campus Mariakerke)
OLOD’s:
2018-2021: Image processing 1 (Colour science), Image Processing 3, Adiovisual media technologie, Computersystemen
2018-2019: Image Processing 2, Personal and Professional Development
Docent Graduaat Programmeren (campus Mariakerke)
OLOD:
2020-2021: Business & communication for IT, IT Exploration, @work2, Besturingssystemen
2019-2020: Business & communication for IT, @work2
Inhouden van deze vakken kan je vinden via de ECTS fiches.
Participatiecoach (studentenvertegenwoordiging)
stagebegeleiding
Leerkracht - GO! Atheneum Brakel (september 2015 - augustus 2018)
Leerkracht informatica / STEM / CLIL (1-6 ASO-TSO)
Leerkracht - Sint-Paulusinstituut (september 2014 - augustus 2015)
leerkracht informatica / ICT-coördinator / Opvoeder / Boekenverantwoordelijke / secretariaatsmedewerker
Analist programmeur - Syral Belgium nv (april 2013 - augustus 2014)
Ondersteuning bieden aan Payroll officers (België, Frankrijk, VK, Spanje)
Inhoud:
- Ophalen en verwerken van gegevens in SAP.
- Verwerken van gegevens in Excel.
- Het schrijven van een opleidingsregistratieprogramma in VBa (een programma waar werknemers zich kunnen inschrijven voor een opleiding) en het uitwerken van een nieuw dashboard waren enkele van mijn verwezenlijkingen.
- Lessen georganiseerd voor werknemers en cursus Excel 2010 geschreven
Cursussen
A1/A3 open sub categorie + A2 open sub categorie
- A1: over mensen vliegen (maar niet over een bijeenkomst van mensen of menigte)
- A2: in de buurt van mensen vliegen, op >30 m (of 5 m in lagesnelheidsmodus)
- A3: ver weg van bevolkte gebieden (>150 m)
cocos (cocreatie)
Co-creatie wordt steeds vaker aangedragen als de oplossing voor veel van de huidige uitdagingen in het hoger onderwijs die een congruente onderwijstechniek aanreikt om studenten 21st-century skills bij te brengen, zoals innovatie, creativiteit, ondernemerschap, multidisciplinaire samenwerking en zelfsturing.
Talenkennis
Computervaardigheden
Programmeertalen
Persoonsgebonden competenties
- Creatief / vindingrijk
- Handig
- Gebeten door technologie
- Expressief / sociaal
- Autodidact
Persoonlijke interesses
- Computers (hardware / software)
- Programmeren
- (gen)AI – LLM’s, Image generation, Sound generation, Agents
- Microprocessors (Arduino / Raspberry Pi)
- 3D ontwerpen en printen (FDM en SLA) / lasercutting
- Quadcopter (UAV) – FPV (freestyle / racing)
- Electronica
- Image processing / machine learning in PyCharm
- OpenCV
- (Py)Tesseract
- TensorFlow / Keras / PyTorch
Ik vind het belangrijk om mijn werk op mijn eigen manier te kunnen regelen. Ik werk graag autonoom en onafhankelijk. Ik wil zo weinig mogelijk beperkingen. Ik ervaar veel regels meestal als belemmerend en vind vrijheid ontzettend belangrijk.
Ik hou ervan om nieuwe dingen te creëren. Ik ben creatief in het bedenken van ideeën en ik wil met mijn ideeën een onderneming opbouwen als resultaat van mijn inspanningen. Ik wil daarbij innovatief bezig zijn en mijn naam verbinden aan jouw creaties.
Ik wil bijdragen aan iets dat groter is dan mezelf. Ik wil me inzetten voor een betere samenleving en vind het belangrijk dat ik andere mensen help met mijn inspanningen. Ik werk dan ook het liefst voor een organisatie met idealen eerder dan voor een puur commercieel bedrijf.
Ik wil graag mijn eigen talenten verder ontwikkelen. Ik hecht het meeste belang aan de inhoudelijke kant van mijn werk. Ik wil graag erkend worden als deskundige en ik bent het gelukkigst als mijn werk me uitdaagt om mijn expertise in te zetten.
Ik heb een grote behoefte aan zekerheid en standvastigheid. Ik wil weten waar ik aan toe bent en ik wil evenzeer dat anderen op mij kunnen bouwen. Ik neem liever geen nodeloze risico’s. Ik ben loyaal en volg graag een duidelijk vastomlijnd loopbaanpad.
Mijn privé- en gezinsleven vind ik minstens even belangrijk als mijn werk. Ik wil een flexibele werksituatie die me de mogelijkheid geeft mijn privéleven en werk in balans te houden. Ik ontleen mijn identiteit aan mijn totale leven en niet in de eerste plaats aan mijn werk.
Ik heb de ambitie om manager te worden en liefst nog een topmanager. Ik wil hoog in de organisatie opklimmen en carrière maken. Ik ben eerder een generalist en wil graag mensen aansturen. Ik draag daarbij graag de eindverantwoordelijkheid.
Ik ga voor de uitdaging puur omwille van de uitdaging en hebt een hekel aan routine. Ik daag mezelf graag uit in moeilijke intellectuele of fysieke activiteiten. Als iets te makkelijk is, dan ga ik me al snel vervelen. Ik wil steeds mijn grenzen verleggen en leg de lat voor mezelf altijd maar hoger.
Voor mij zijn respect en engagement voor de gewoontes en gebruiken van jouw cultuur of religie heel waardevol. Ik vind het belangrijk om steeds bescheiden en dankbaar te zijn.
Ik vindt het belangrijk om te handelen volgens de geldende sociale normen en regels. Ik behoed me voor handelingen en impulsen die anderen kunnen raken of kwetsen. Ik zet me gedisciplineerd in.
Voor mij zijn veiligheid en stabiliteit belangrijk, zowel binnen de samenleving en mijn relaties alsook voor mezelf. Ik houd van orde. Ik neem zelf liever geen onnodige risico’s en ik vind dat er streng mag opgetreden worden tegen mensen die een gevaar kunnen betekenen voor anderen.
Invloed hebben en sociale status zijn belangrijk voor mij. Ik houd ervan om een zekere autoriteit te hebben over mensen. Ook materiële rijkdom is voor mij niet onbelangrijk.
Ik bent ambitieus en vind het belangrijk om me deskundigheid en bekwaamheid te kunnen tonen en hier de nodige erkenning voor te krijgen.
Ik hecht veel belang aan plezier beleven. Ik wil mijn verlangens kunnen inlossen. Genieten van het leven, zowel op als naast het werk, is belangrijk voor mij.
Iets nieuws proberen? Graag! Ik houd van opwinding, vernieuwing en uitdaging in mijn leven. Ik doe het liefst niet te lang hetzelfde en deins niet terug voor een risico.
Zelf je keuzes kunnen maken en daarnaar kunnen handelen zijn van groot belang voor jou. Onafhankelijk denken, zelfstandig exploreren en creëren staan centraal. Je wil kunnen groeien als persoon.
Voor mij is iedereen op deze aardbol gelijk. Begrip, appreciatie, tolerantie en bescherming van het welzijn van alle mensen en van de natuur staan voor mij centraal. Gelijkheid, rechtvaardigheid en vrede zijn voor mij geen holle begrippen.
Ik vind het belangrijk om het welzijn van mijn naasten te beschermen en te vergroten. In de contacten met mijn onmiddellijke omgeving stel ik me het liefst behulpzaam en loyaal op.